• Главная
•  > 
• Научная деятельность
•  > 
• Проекты
•  > 
• ФГОС

В течение 2010-2011 учебного года учителям начальных классов и заместителям директоров по начальному образованию была предоставлена возможность повысить квалификацию по ФГОС путем участия в курсах повышения квалификации и семинарах-практикумах.

За данный период курсы повышения квалификации посетили 2434 человека. Самое активное участие в работе курсов приняли учителя г. Воткинска, г. Глазова и Балезинского,  Як-Бодьинского, Кезского и Можгинского районов республики. Все курсы получили высокую оценку слушателей.

Наиболее актуальным для учителей начальных классов и заместителей директоров по УВР стал  модуль «Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС».

Результаты  обучения:

• педагоги получили полное представление о концептуальных основах,  содержании Федерального государственного образовательного стандарта и системе требований ФГОС
• осознали и приняли идеологию Стандарта;
• составили программу своей деятельности по реализации Стандарта, в которую включили следующие направления работы:

• изучение нормативных документов и методической литературы из серии «Стандарты второго поколения»;
• анализ и выбор УМК в соответствии с требованиями ФГОС;
• обновление структуры методической работы, повышение квалификации на курсах в ИПКиПРО, участие в работе творческих групп, семинаров-практикумов;
• создание комфортной развивающей образовательной среды на базе образовательного учреждения.

Сотрудниками лаборатории было проведено 14 семинаров - практикумов, учителями – слушателями  посещено 40 уроков и 15 мастер – классов.  Участвуя в семинарах,  повысили свою квалификацию 1260 учителей на базе  МОУ СОШ № 5, № 42, № 91, лицеев № 14, №  41, ИПК и ПРО. В рамках выездных семинаров свою квалификацию повысили 1145 учителей Удмуртской Республики.

Участники  семинаров-практикумов отмечают:

• актуальность тематики семинаров, составленной на основе запросов учителей;
• удобный график проведения семинаров (по субботам);
• возможность изучить опыт работы коллег из многих общеобразовательных учреждений города Ижевска и города Глазова, в том числе учреждений повышенного уровня (гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением предметов);
• высокий уровень проведения открытых уроков и мастер-классов;
• заинтересованность администрации и педагогического коллектива школ в сотрудничестве с ИПК и ПРО УР;
• хорошую организацию семинаров;
• возможность приобретения необходимой в работе методической литературы.  В рамках семинаров была организована продажа литературы издательства «Просвещение» из серии «Стандарты второго поколения» и «Работаем по новым стандартам».

В течение 2010-2011 учебного года учителям представилась возможность встретиться с авторами учебников УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа ХХ1 века», Образовательной системы «Школа 2100», где учителя могли в рамках семинаров – практикумов приобрести не только теоретическую, но и практическую помощь в реализации внедрения ФГОС.

Авторы раскрывали содержательно-методические особенности УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа ХХ1 века», ОС «Школа 2100» в контексте реализации ФГОС НОО. На примерах конкретного содержания заданий, упражнений, текстов УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа ХХ1 века», ОС «Школа 2100»  слушатели рассматривали наиболее сложные и актуальные вопросы реализации ФГОС в практике образовательного процесса педагога

Участники семинаров – практикумов отмечают:

• актуальность тематики семинаров - практикумов, проводимых авторами УМК;
• возможности учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и «Начальная школа ХХ1 века» в реализации ФГОС;
• приобретения опыта работы по УМК;
• возможность обмена опытом учителями - новаторами;
• хорошую организацию семинаров.