Вступительные экзамены в аспирантуру
- специальность;
- иностранный язык;
- философия.
Иностранный язык
Для сдачи вступительного экзамена по иностранному языку (английский, немецкий) вопросы не предусмотрены.
Необходимые для сдачи экзамена практические навыки и умения включают:
- Чтение без словаря со скоростью 400-500 знаков/мин. с пониманием содержания прочитанного и извлечением различного вида информации из первоисточников. Объем незнакомой лексики 3-4% от всего количества слов в тексте.
- Чтение со словарем со скоростью 300 знаков/мин. и письменный перевод (с условием адекватной передачи грамматических, лексических и стилистических особенностей) текста, содержащего предусмотренные программой грамматического явления и 5-6% незнакомой лексики.
- Устная речь:
Требования на вступительном экзамене в аспирантуру должны соответствовать экзаменационным требованиям за полный курс вузовского обучения.
- Диалогическая, т.е. беседа с преподавателем (обмен репликами) на установленную тему или на содержание текста, близкого к установленной тематике. Объем высказывания - 18-20 фраз за 4-5 мин.
- Монологическая, т.е. сообщение на заданную тему или по содержанию текста. Объем высказывания - 15-18 фраз за 3-4 мин.
Содержание вступительного экзамена в аспирантуру:
- Чтение со словарем оригинального текста по широкому профилю вуза с точной передачей содержания прочитанного в форме письменного перевода. Объем текста 1500 печатных знаков за 1 академический час.
- Чтение без словаря газетной статьи (культурологического или научно-популярного характера) с последующим изложением ее содержания на иностранном языке, а также ответы на вопросы преподавателя. Объем текста 800 печатных знаков за 15 мин.
- Рассказ на иностранном языке о тематике будущей диссертационной работы (не менее 10 предложений).
Философия
Вопросы по философии для вступительных экзаменов в аспирантуру:- Предмет философии в ее истории
- Специфика философского знания
- Структура философского знания и его функции
- Плюрализм философского знания и его предпосылки
- Понятие мировоззрения. Типы мировоззрения и их характерные особенности
- Мифология как первичная форма мировоззрения
- Проблема происхождения философии. Переход от мифологического мышления к рациональному
- Основные концепции античной натурфилософии
- Антропологический поворот в античной философии (софисты и Сократ)
- Проблемы бытия и познания в философии Платона
- Проблемы бытия и познания в философии Аристотеля
- Античная философия эпохи эллинизма (эпикурейцы, стоики, скептики)
- Характерные черты и этапы средневековой христианской философии
- Особенности философии эпохи Возрождения
- Традиция рационализма в философии Нового времени
- Обоснование рационализма в философии Декарта. Принцип cogito.
- Традиции эмпиризма в философии Нового времени
- Сенсуализм Локка и его критика Беркли и Юмом
- Трансцендентальная философия Канта: структура познания и априоризм
- Этическое учение Канта
- Система объективного идеализма и диалектический метод Гегеля
- Идеалистическое и материалистическое понимание истории (Гегель, Маркс)
- Иррационализм Шопенгауэра. Мир как представление и воля
- Философия Ницше: нигилизм и проблема переоценки ценностей
- Основные принципы и эволюция позитивизма
- Проблема человеческого существования в экзистенциализме
- Основные направления и проблемы философии XX века
- Особенности развития и характерные черты русской философии
- Диалог славянофилов и западников в русской философии и культуре XIX века
- Тема свободы в философии Бердяева
- Бытие как проблема онтологии. Современные онтологические концепции
- Учение о материи в истории философии
- Движение и развитие; прогресс и регресс
- Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции
- Принцип детерминизма и проблема причинности
- Сущность сознания и его структура
- Сознание и бессознательное (Фрейд и Юнг)
- Понятие субъекта и объекта в гносеологии. Основные гносеологические концепции
- Познание как «отражение» и как «конструирование» действительности
- Основные формы чувственного познания
- Основные формы рационального познания
- Мышление и язык. Основные функции языка
- Познание и деятельность. Знание, понимание, умение
- Проблема истины. Основные концепции и критерии
- Проблема понимания и герменевтика
- Научное познание и его специфические особенности
- Проблема человека в истории европейской философии
- Понятия «индивид», «индивидуальность», «личность»
- Понятие свободы. Свобода и ответственность личности в обществе
- Ценности человеческого бытия (труд, творчество, любовь, игра)
- Понятие культуры. Культура и природа. Культура и цивилизация
- Культура элитарная и массовая. Феномен «восстания масс»
- Происхождение, сущность и функции государства
- Отчуждение как социально-философская проблема
- Философия истории, ее предмет и основные проблемы
- Проблема социального прогресса, его факторы и критерии
- Общественное сознание и его основные формы
- Этика и нравственное сознание
- Эстетика и художественное сознание
- Глобализация как тенденция развития современной цивилизации и ее проблемы.
Литература
- Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4-х томах
- Кармин А.С., Бернацкий Г.Г. Философия. СПб,2001
- Пигров К.С. Социальная философия/ Учебник. СПб, 2005
- Скирбек Г., Гилье Н. История философии. М., 2000
- Философия: Учебник / Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова. М., 2004
- Философия: Учебник /Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной. М., 2004
- Новая философская энциклопедия: в 4-хх томах. М, 2001
